De basisscholen in de regio Breda en omgeving (regio PO-30-03) vormen een samenwerkingsverband: het regionaal samenwerkingsverband Breda en omgeving. Dat zijn niet alleen de scholen in de gemeente Breda, maar ook die in Chaam (deel van de gemeente Alphen-Chaam), Baarle-Nassau, Dongen, Drimmelen, Etten-Leur, Geertruidenberg, Gilze en Rijen, Oosterhout en Zundert.
De besturen van de scholen in dit gebied hebben afgesproken samen ervoor te zorgen dat alle kinderen in de regio de juiste onderwijskansen krijgen.
Meer weten? Lees het ondersteuningsplan in de documentenbibliotheek, of meer specifiek het onderdeel Passend Onderwijs- missie en visie op deze website
In januari en februari 2023 worden webinars gegeven over het afwegingskader. Er wordt een toelichting gegeven op het afwegingskader. Er is ook ruimte om vragen te stellen en het gesprek met elkaar aan te gaan. Afhankelijk van de belangstelling kunnen er nog aanvullende webinars worden ingepland. De toelichting is te vinden op deze website: Afwegingskader_RSV_Breda_PO_DEF.pdf (rsvbreda.nl)
Groepsgrootte: max.10 personen.
Tijdsduur: 60 minuten
Inschrijven kan via deze link
RSV Breda PO is te bereiken via het telefoonnummer 076-5607778 op werkdagen tussen 09.00 uur en 10.00 uur en tussen 13.30 uur en 14.30 uur of via het mailadres Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. Onze contactgegevens vindt u HIER
Notitie (hoog)begaafheid
Aanvraagformulier financiële bijdrage voor (hoog)begaafdheid
Vooruitlopend op de vaststelling van de notitie (hoog) begaafdheid is hieronder informatie te vinden over het aanvraagformulier van de financiële bijdrage voor (hoog)begaafdheid.
Na vaststelling van de notitie kan de werkeenheid een aanvraag indienen om met elkaar het thuisnabij onderwijs voor (hoog)begaafde leerlingen te versterken en nog passender te maken. Het is eveneens mogelijk om vanuit een bestuur een aanvraag in te dienen. In de bijlage 1 “toelichting” is te lezen aan welke voorwaarden een aanvraag dient te voldoen.
In bijlage 2 staan voorbeelden met toelichting op de aanvraag die binnen de werkeenheid gebruikt kunnen worden om een idee te krijgen van de mogelijkheden.
Het is aan de werkeenheid zelf om te bepalen wat voor hun leerlingen nodig is. Wellicht kunnen de behoeftes die opgehaald zijn tijdens de presentatie die jullie van ons gehad hebben een richtlijn geven voor de subsidieaanvraag.
Een lid van de projectgroep (hoog)begaafdheid van het RSV zal binnenkort telefonisch contact opnemen om te inventariseren of de behoefte er ligt om een aanvraag te doen en eventuele vragen te beantwoorden.
Indien u belangstelling heeft kunt u contact opnemen met
Marieke Suierveld (m.suierveld@rsvbreda.
Nieuwe thuisnabije faciliteiten voor jonge leerlingen in schooljaar 2022-2023
Om de doorstroom van jonge kinderen naar het onderwijs zo soepel en vlot mogelijk te laten verlopen, ook naar het speciaal onderwijs of naar een observatievoorziening als dat nodig is, is in samenwerking met een brede vertegenwoordiging van professionals in het onderwijs én in het voorschoolse veld, een werkproces ontwikkeld. LINK
In ons streven naar optimale onderwijskansen, waarbij we recht doen aan de ondersteuningsbehoefte van ieder kind, vinden we het van belang zo vroeg mogelijk de juiste ondersteuning te bieden in de meest passende context. Op deze manier dragen we bij aan een ononderbroken ontwikkeling van ieder kind in onze samenwerkingsregio. Dit doen we door het inrichten van een dekkend netwerk van voorzieningen te stimuleren en te faciliteren.
Om het dekkend netwerk van voorzieningen nog completer te maken, zijn er met ingang van schooljaar 2022 – 2023 nieuwe voorzieningen voor de jongste kinderen (4-6 jaar): de observatieklassen- of plekken binnen het speciaal basisonderwijs (SBO). Deze faciliteiten zijn bedoeld voor jonge leerlingen met een zware ondersteuningsbehoefte (SO), waarvan we verwachten dat zij na een bepaalde periode een onderwijs ondersteuningsbehoefte hebben waarin het SBO kan voorzien. Tijdens deze periode wordt vanuit verschillende disciplines naar het kind gekeken, ten behoeve van een goede doorstroom naar de best passende plek in het onderwijs. Zo zorgen we er samen voor dat kinderen een ononderbroken ontwikkeling kunnen doormaken.
Heb je zorgen over de schoolgang van een kind? Vraag je je af of je school voldoende aan de ondersteuningsbehoefte van een kind tegemoet kan komen? Of is het nog niet duidelijk wat er nodig is? Neem dan contact op met een begeleider passend onderwijs van het samenwerkingsverband. Zij kijken en denken graag met je mee en weten de weg! Je kunt de begeleider passend onderwijs rechtstreeks bereiken of via Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken..
Meer weten over deze voorziening? Klik HIER
Waarom?
Het samenwerkingsverband neemt besluiten met grote impact voor leerlingen, ouders, de school en uiteindelijk de samenleving. Daarom streven we een zo groot mogelijke kwaliteit van onze adviezen en besluiten na. Dat doen we door eisen te stellen aan onze deskundigen, maar ook aan onze procedures. Met de nieuwe werkwijze willen we beter aansluiten en contact houden met de praktijk. Daarnaast borgen wij de positie en de rol van ouders in het proces. De nieuwe werkwijze sluit bovendien beter aan bij de wettelijke kaders die hiervoor gelden en bij de ambities uit ons ondersteuningsplan.
Wat verandert er?
Met ingang van het nieuwe schooljaar verandert de aanvraagprocedure voor zware ondersteuningsmiddelen (arrangementen) en TLV’s en het werkproces van de Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen (CTLV) die hierover adviseert. LEES MEER
Brochure arrangmenten Passend Onderwijs is hier te downloaden:Arrangementen_Passend_Onderwijs.pdf